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    文理青年说|挑战杯:致敬新中国六十载“枫”景路

    发布日期:2024-02-02    点击次数:

    初心砥砺,硕果飘香。在第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术作品竞赛中,我校马克思主义学院陈语心同学负责的《从1963到2023:致敬新中国六十载“枫”景路——大学生寻访“枫桥经验”与基层社会治理现代化变迁的调研报告》项目荣获红色专项赛道国家级二等奖、省级金奖。

    “千磨万砺,玉汝于成”。陈语心同学和她的团队凭借扎实的理论基础,沉着出色的表现顺利完成了比赛并获得了优异的成绩。她们坚持不懈的努力和拼搏,彰显了学子的科研风采。此次,我们有幸采访到该项目负责人陈语心学姐。通过这次深度的采访,我们受益匪浅,在机遇面前要主动出击,不犹豫、不观望;在困难面前要迎难向上,不推诿、不逃避;在风险面前要积极应对,不畏缩、不闪躲,以坚持不懈的态度让梦想插上翅膀,在成长之路上自由的翱翔。





    团队介绍


    项目名称

    从1963到2023:致敬新中国六十载“枫”景路

    ——大学生寻访“枫桥经验”

    与基层社会治理现代化变迁的调研报告


    推报学院

    马克思主义学院


    团队成员

    陈语心

    唐梦甜、陈俊羽、侯佳琪

    王晓霞、沈珈如、仲蕾

    冯煊茹、姚铮、周子瞻


    指导老师

    周炫宇、高健、杜坤林


    备赛历程


    对“枫桥经验”的研究一直是马院的一大特色,今年也是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年暨习近平总书记指示坚持发展“枫桥经验”20周年。

    以此为契机,该项目团队开展了以“寻访‘枫桥经验’与基层社会治理现代化变迁”为主题的实践调研活动。他们走访了单位,采用文献研究的方法对所发掘的历史文献进行了整理研究。随后在“枫桥经验”的发源地开展了田野调查,获得了大量的口述资料;在诸暨市消防救援大队和枫桥镇消防救援站与相关领导、部门工作人员开展了座谈会,厘清了新时代“枫桥经验”与基层社会治理体系和治理能力现代化发展变迁过程。通过走进历史现场,还原人物故事,梳理发展历史,他们深刻体会到了“枫桥经验”不仅是马克思主义基本原理同中国具体实践相结合而形成与发展的重要经验,是马克思主义中国化、时代化的理论成果与实践动力,也是引领中国基层社会治理创新发展的坐标,是基层治理“中国方案”的重要元素和组成部分。


    实践探索


    在学习宣传“枫桥经验”这一红色资源的过程中,他们学会了团队合作与沟通能力。在实践过程中,他们组成了一个小组,组员之间共同解决现实中的问题。在这个过程中,如何将每个人不同的想法和思路,将实践过程中产生的问题与矛盾,达到求同存异,实现优势互补,是他们不断探索的问题。正是在这样的情况中,他们一边学习枫桥经验的理论知识,一边又将枫桥经验落于实践中,形成组内和谐“枫”光。这使得他们的团队能够更好地应对挑战,提出创新性的方案。

    “枫桥经验”有其内在的、可复制的、可推广的精髓,在学习、运用和创新“枫桥经验”过程也要根据自身情况,形成各自的特色和亮点,将具体问题具体分析的方法论切实运用到调研过程中、实践过程中。立足村情运用和发展“枫桥经验”,在实践过程中,他们需要对村庄中现实的问题进行深入的研究和分析。通过调研和数据分析,他们能够找出问题的本质和原因,为解决问题提供有针对性的方案。





    “时间紧任务重”是突出难题。为呈现最好的成果,他们一次次提出新想法、组织新架构。有限时间和繁重任务间的冲突不免让团队成员感到焦虑和不自信,此时项目的主题方向又卡在关键点上。周炫宇老师及时的疏导成员们的情绪,为攻克难题提供了新方向,指导老师们建议将枫桥经验的各部分内容串联起来,以枫桥经验60周年的时间节点为契机,致敬新中国,重新确定了《从1963到2023:致敬新中国六十载“枫”景路》的课题,不仅内容蕴含红色元素,形式上又具有新意。

    在大方向得到最终确认后,他们便开始着手写调研报告。但由于这是他们第一次接触这类比赛,经验不足,所以提交给老师的思路大纲结构混乱,最终被推翻。在周炫宇老师耐心的指点下,重新搭建了新的思路框架,使接下来的编写变得顺畅。在初稿写成之后,因为字数限制等要求,他们和指导老师一起反复斟酌,凝练有用话语,不断打磨细化。

    本次比赛要提交的作品还包括一个视频,这个环节就更加艰难。因为团队成员以思想政治教育专业同学为主,大家都没有很好的编写脚本的能力,使得视频进度一度停滞。也是在大家一起努力下,大家逐渐梳理出了清晰的思路和内容。而此时距离省赛的提交已经只有短短几天时间,时间的紧迫使团队成员必须加快步伐,在见证了三个凌晨的三点后,他们终于将整体的视频框架内容搭建完整。而白天的时间,则是和指导老师们反复观看剪辑好的视频,不断精进,不断修改,不放过字幕中的任何标点符号,力求达到最完美的水平。

    在最煎熬的这段时间里,在老师们的指导和鼓励下,团队成员互帮互助、互相支持着走出困境。回首未来风雨路,成员们同舟共济、披荆斩棘,终抵达了成功的彼岸。


    项目特色


    用好“枫桥经验”活教材:该项目团队走访了绍兴市档案馆、诸暨市档案馆和新时代枫桥经验研究院等单位,深入枫源村和杜黄新村开展了田野调查,发挥“田野思政”学以致用、铸魂育人的教学功能。

    推进“枫桥经验”进校园:近年来,围绕“枫桥经验”,他们团队打造了“时政进校园”“越讲越红”大学生理论宣讲团等思政品牌活动,将校园课堂与社会大课堂结合起来,让“枫桥经验”在校园中“活”起来。

    擦亮“枫桥经验”金名片:该项目团队将持续以“线上线下”相结合的宣讲方式,以青年式话语传递“枫桥经验”的理论内涵,辐射引导更多同学参与到“枫桥经验”助推基层治理的发展中来,谱写坚持发展新时代“枫桥经验”新篇章!


    学姐寄语


    在大学的学习生活中,很多转瞬即逝却难能可贵的机会,会让一切皆有可能,把目标定的高一点,永远不要怀疑自己的能力。希望学弟学妹们都能用努力代替运气,用坚持镌刻梦想,在大学尽可能体验不同的活动,触碰自己的成长轨迹。