为引导和帮助学生上好理论与实践相结合的“大思政课”，进一步做好暑期社会实践总结与成果转化工作，9月13日晚，我校2024年暑期社会实践成果汇报答辩会在风则江大讲堂107报告厅举办。校组织部张代宇老师、宣传部刘灵娟老师、学生工作部马海忠老师、招生与就业处郑德祥老师、保卫处钱小波老师、纺织科学与工程学院李忠健老师担任现场答辩评审。本次活动汇聚了19支实践团队，让我们一同回顾他们在答辩中的精彩表现吧！
（根据团队抽签汇报为序）
鲁迅人文学院“大运河暑期研学”实践团
在中国大运河成功申遗十周年之际，鲁迅人文学院的“大运河暑期研学”实践团实地考察了绍兴、扬州、镇江等两省六市运河段，深入探索了大运河的独特价值及其在中华文明传承发展中的重要作用。
商学院“红色青春反邪宣讲”实践团
商学院的“红色青春反邪宣讲”实践团以枫桥经验为指引，在多个乡村开展反邪教宣讲活动。他们开展了一系列反邪教讲座，向村民们发放宣传手册及调查问卷，传播反邪经验，鼓励村民积极参与反邪斗争。
鲁迅人文学院“共画同心圆 翼彼拂新苗”实践团
为深入贯彻“绿水青山就是金山银山”理念，鲁迅人文学院“共画同心圆，翼彼拂新苗”实践团前往探访溪南村乡村振兴成果，助力美丽乡村建设。在实践成果层面，该团队运用3D建模设计田园景观图，帮助溪南村将“两山”理念充分融入乡村发展之中。
土木工程学院“山水协作 振兴同行”实践团
“千万工程”是“两山”理念在浙江基层农村的成功实践，为学习千万工程经验，探寻乡村振兴的新路径，土木工程学院“山水协作，振兴同行”暑期调研实践团走进西苕溪，开展调查实验。该团队通过采访村委、村民，发布问卷调研的方式了解村庄需求，根据需求创建了独属于西苕溪的乡野自然度假旅游新体验。
医学院“绍医青年爱心医疗”实践团
由“健康中国”和“乡村振兴”的国家战略号召下，医学院的“绍医青年爱心医疗”实践团赴嵊州贵门乡开展健康义诊，联合村委会完善传染病的防治工作和应急救护知识的科普，助力了贵门乡公共卫生事业的发展。
蔡元培艺术与设计学院“越地足迹”实践团
蔡元培艺术与设计学院的“越地足迹”实践团精心设计“越文化”专题课程，突出绍兴特色和浙江元素，以课堂学习和实地寻访的方式，让海外华裔青少年亲身体验绍兴文化的独特韵味。
校党员之家“‘浙’里共富 携手‘黔’行”实践团
校党员之家的“‘浙’里共富，携手‘黔’行”暑期社会实践团走进贵州省黔西南布依族苗族自治州、贵阳市，深入了解东西部协作背景下浙黔对口帮扶及乡村振兴建设成效。该团队细致考察了当地的基础设施建设、当地医疗、教育、就业等发展情况，同时对当地基层群众进行问题采访。团队真切感受到了对口帮扶政策为乡村带来的翻天覆地之变，对此有了更直观的认识和更深刻的理解。
鲁迅人文学院“浙里韵味”实践团
鲁迅人文学院的“浙里韵味”实践团走进御茶村，体验宋韵茶文化，尝试作为宋韵研学导师切身传播宋韵美学。该团队深入了解宋朝茶文化，亲身体验了兼具趣味和技巧的点茶。此外，该团成员还撰写了茶文化实践报告，致力于提升茶文化的传播力。
教师教育学院“‘关爱小候鸟’教育帮扶”实践团
教师教育学院的“‘关爱小候鸟’教育帮扶”实践团奔赴丽水松阳、景宁畲族自治县和绍兴柯桥福全街道，结合地域特色和学习情况，以支教、推普为主线，帮助当地孩子们优化课程、提升兴趣，用知识给孩子们带去追逐梦想和奔赴远方的勇气和毅力。
马克思主义学院“安吉大竹园村研学产业服务”实践团
响应习总书记“三农”工作领域的号召，马克思主义学院“安吉大竹园村研学产业服务”实践团，在村干部的带领下，参观了大竹园标志性建筑、进行了问卷调研收集民意、爱心助教传真情以及非遗寻访，真正地将思政小课堂融入社会大课堂。在走访知实情基础上，实践团提出相关建议，为促进泥塑传统工艺的传承以及助力其乡村振兴的发展注入活力。
马克思主义学院“清风颂廉”实践团
在八八战略的引领下，马克思主义学院的“清风颂廉”实践团从一颗莲子讲起，宣传清廉文化。认识到社会崇清尚廉意识不足后，他们聚焦廉洁教育，开展“行走的思政课”，展开主题宣讲，录制系列微课，策划相关主题汇演，为建设“清廉浙江”贡献青春力量。
马克思主义学院“舜德润心”实践团
以“舜德润心”为主题，马克思主义学院实践团为中小学生制定个性方案，以加强学生对舜禹文化的了解，促进留守儿童身心健康。同时，实践团开展“舜德润心”系列课程，发表大量推文和新闻报道，推动了传统文化的弘扬。
教师教育学院“远山课堂——推普助力乡村振兴”实践团
用坚持步伐传播远山故事，教师教育学院以“推普助力乡村振兴”为主线深入丽水景宁，围绕推广普通话开展调研活动、设计系列课程，以青春活力绘就推普蓝图，把实践调研写在这片远山的土地上.
数理信息学院“‘从浙到那’民族团结”实践团
围绕民族团结的主题，数理信息学院开展了雪域高原支教行，浙韵风华入藏记，浙藏文化认知路等活动。不仅如此，“‘从浙到那’民族团结”实践团注重文化交往交流交融，更好的促进了民族团结。
土木工程学院“‘益行’——浙江省乡村地质灾害科普”实践团
土木工程学院通过课堂宣传活动，积极提升公众的灾害防范能力。实践团通过“‘益行’地质灾害科普”项目，不仅向村民们深入普及了地质灾害知识，还对地方进行了风险评估，有效强化了社会教育，力求将地质灾害可能造成的危害降至最低。
机械与电气工程学院“基层服务与档案管理”实践团
在推动共同富裕的宏伟背景下，实践团深入村内，创新性地设立了档案数字化工作室。他们积极行动，通过档案电子化处理、软件推广与维护、档案质量检查与挂接服务等一系列实践活动，显著提升了用户体验，为共同富裕的进程贡献了技术力量。
外国语学院“暑来曙往 悦阅同行”实践团
外国语学院以“暑来曙往，悦阅同行”为主题开展五星雅韵童梦启航夏令营，增强了孩子的阅读兴趣和能力。该实践团同时加强了该模式的推广运用，并建立起全面课堂体系，促进了孩子的五位一体发展。
校青年志愿者协会“职业启航”实践团
针对大学生就业创业面临的挑战，校青协的“职业起航”实践团为此探访了9类企事业单位。他们与企业负责人进行深入交流，收集到诸多职场人士针对大学生的职业规划建议，为在校生提供实用创就业信息导航，助力其职场生涯顺利启航。
机械与电气工程学院“AI植医 乡村振兴”实践团
以“AI植医，乡村振兴”为主题，机械与电气工程学院前往农场进行作物病虫害数据的采集。完成相关的程序开发后，实践团返回小镇对产品进行试用并获得了良好反响，青年引领，为乡村振兴发展注入了科技力量。
六位评审老师在各个团队汇报后，提出了自己的看法和意见。同时也对同学们认真负责的态度表达了高度赞扬，为各团队的发展提供了灯塔式的指引帮助，希望同学们孜孜不怠，再创佳绩。
各团队在评审老师的指导下，发现了实践与汇报中的不足之处，明确了改进的方向，同时也对之后的实践活动充满信心与热情。至此，本次答辩圆满落下帷幕。
